给孩子一个天下

open a world to the children

柯罗尼教诲旨在为孩子供给丰富多彩的优良教诲挑选,让 他们能够缔造出新的天下。

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机器人编程让孩子顺应社会发展的新技能--等待您的加盟!
2017-10-11 10:27:04   根源:http://www.colonyedu.com

  边玩边进修,服从更高。爱玩是孩子的本性。柯罗尼重视孩子的进修玩乐,以“让孩子正在玩乐中进修科学知识,正在创意空气的衬托下打造孩子良好的人生之路。柯罗尼,联袂浩繁科研专家开辟出一套专为儿童量身构建的智能益智课程。取传统教诲晦涩的理论知识进修大概单调的技艺熟练度积聚历程完整差别,学生能连续连结对进修存眷取高兴,让进修变欢愉,有益于学生身心健康的成长。

  从要我教,到我要教。传统教诲是常识教授式学生处于被动形态。而机器人教诲却完整相反,它以学习者为焦点,一个项目就是一个必要办理的成绩,没有标准答案,没有能够仿照的工具,西席指导学生经过摸索自立完成课程项目,阐发本领、立异本领、理论本领缺一不可,挑战性强,学生进修爱好更强,进修服从大大提拔。

  多学科穿插,综合性强。传统教诲单科根本培育单一的常识或技艺,或动或静,边界极其明白。教诲机器人综合性很强,集成了数学、物理、化学、生物、机器、电子、质料、能源、计算机硬件、软件、人工智能等学科,学生能够接触到浩繁范畴的科学取技能常识,并且进修历程中消息分离,脑力取入手本领皆能获得锻炼,能使学生得到愈加片面的熬炼。

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  团队合作,接轨理想。传统教诲重视小我常识、技艺大概本领的养成,是学生个人化的行动。而机器人教诲,无论是一样平常的讲授仍是正式的角逐中,皆有可能要求学员组队完成既定的使命,团队合作本领的培育是机器人教诲的主要内容之一。同组成员可以正在完成项目的历程中彼此共同,提拔团队认识,更正在分工合作中看浑本身利益,从而更好天理解本人。更紧张的是,团队合作是学生结业参与事情的一定形式,机器人教诲无疑能比传统教诲更好天帮忙学生接轨理想。

  重视本领,学以致用。机器人教诲则以角逐为考证本领的方法,比起招考、考据、评级等传统教诲的评定系统,更能表现学员本领的崎岖。并且,机器人角逐的级别、范围各不不异,学生有取世界各地选手同台竞技的机遇,舞台更加广大,可以获得更高的承认。

  机器人编程教诲。跟着机器人期间的渐渐到临,机器人在生活中扮演者愈来愈紧张的脚色,它们将会成为我们必不可少的同伴,是以机器人编程教诲带给孩子的是顺应社会发展需求的须要技艺!而反观良多传统教诲科目所带给孩子的素养,社会对其大概并有出格火急的需求,一时之间没有学以致用的机遇,并不如机器人编程教诲那么符合社会。